DESARROLLO DE LOS NIÑOS

Las teorías y enfoques del desarrollo del niño/a, reconocen etapas o períodos que señalan factores determinantes.
Las etapas se encadenan en sucesiones evolutivas, las que actúan, reforzándose unas a otras, de tal forma, que las adquisiciones en determinada conducta, pueden influir en el desarrollo de las otras. La retroalimentación en ese circuito, favorece la incorporación de nuevas conductas superiores a las conseguidas.

El niño/a a lo largo de su vida deberá: saber ser, saber hacer y saber estar, en el mundo de las relaciones formales, que le solicitará continuas y diversas adaptaciones y de ésta forma, podrá lograr un espacio social activo y sano.
La forma de relacionarse con los objetos y con los demás, irá dejando huellas profundas en su cuerpo real, como en su imagen corporal, las que exteriorizará en conductas, posturas y aptitudes repletas de significado.

la intención de este trabajo es concientizar a los padres sobre un adecuado desarrollo de sus hijos, que esten pendientes de ellos ya que pueden tomar actitudes de mala conducta en el colegio, en casa o en lugares que sean frecuentados por los pequeños.

Pasar tiempo con los niños es muy importante, pero mas importante es saber como tener un buen dialogo con ellos y entender sus dificultades para poder ayudarlos, es importante que ellos confien en ti, pero sin pretender que los niños te vean como un amigo, ya que en el momento de ejercer la autoridad los niños pensaran que estan a tu mismo nivel y no acataran las ordenes dadas.

Otra cosa muy importante para ayudarlos en su formacion es tener buenas estrategias para corregirlos, los castigos son importantes, pero como concejo ten cuidado " no te exageres". el castigo mas recomendado es privarlo de las cosas que mas le gustan por un tiempo, por ejemplo la tv los video juegos y el pc.


Para que se conozca el desarrollo que se lleva a cabo en los primeros años de vida de un ser humano, presentamos éste comic.donde de manera breve y sencilla, se describen los distintos aspectos que están involucrados en la formación del niño/a.